Schule

Projekte:

Kunstprojekt „3Welten – Wasser, Erde, Luft“

In Zusammenarbeit mit der Künstlerin Antje Hemmer

Das von Frau Hemmer gemeinsam mit dem Kollegium der Astrid-Lindgren-Schule geplante experimentelle Kunstprojekt soll im April oder Mai 2008 an unserer Schule stattfinden.

Es beschäftigt sich mit der Flora, Fauna, fremdländischen Kulturen, wissenschaftlichen Entwicklungen und den Elementen in seiner Urform.

Das Kunstprojekt bindet als Projektblock die ganze Schule mit ein. Alle Kinder bearbeiten auf vielen unterschiedlichen Formen der Kunst und Literatur die 3 Bereiche des Wassers, der Erde und der Luft. Darüber hinaus werden die jeweiligen Themen mit in den Unterricht einbezogen, so dass die Schule nicht nur ein großes offenes Atelier wird, sondern auch auf der ganzen Ebene experimentelles Arbeiten stattfindet. Mit einer kompakten Länge von 30 Zeitstunden soll das Kind immer im Mittelpunkt der Arbeit stehen. Das bedeutet das Kind plant, entwickelt, malt, baut und setzt nach seinen Ideen und Vorstellungen um. Es ist zugleich gefordert und gefördert, wobei sich die Rolle der Lehrenden auf eine Impulsgeberrolle reduziert.

Bei dem 3Welten-Projekt Bereich Wasser reisen wir auf abenteuerlichen Wegen mit einem Fahrzeug durch die Ruhr (Fluss) weiter, immer weiter, bis wir schließlich im kalten Polarmeer angekommen sind. Eine Forschergruppe begibt sich auf die Suche nach dem, der Legende der Inuit folgend, mythenbesetzten Wal.

Die Kinder stellen fest, dass dieser stark gefährdet ist, lernen seinen Lebensraum kennen, entwickeln Geräte zur Beobachtung dieses seltenen Wesens, bauen ein Fahrzeug, untersuchen den Meeresgrund, nehmen Bodenproben, lassen Unterwasserstädte entstehen (großformatige Werke rund um die Unterwasserwelt und eigene Texte).All diese vielfältige Kinderkunst wird zum Ende des Kunstblocks in einer Werkschau gezeigt und von den Kindern präsentiert.

3Welten-Erde führt uns mitten durch unsere Erde hindurch an verborgenen Kraterseen und Vulkanen vorbei bis wir in einem Land ankommen, das Afrika heißt. Hier werden die Kinder sich insbesondere mit einem bestimmten Volksstamm beschäftigen und vieles Neue kennenlernen, entwickeln, malen, bauen, schreiben...

3Welten-Luft führt uns direkt vom Schulhof weg in die Lüfte, weit nach oben und immer höher bis die Erde nur noch eine weit entferne Kugel ist. Ein Auftrag beschäftigt sich mit dem Mann im Mond. Ferne Signale wurden gehört und mithilfe der modernen Raumfahrttechnik und diversen anderen Entwicklungen werden sie dem Vorgehen auf dem Mond auf den Grunde gehen und zeigen, wie sie sich diese Welt vorstellen.

Die Projektziele sind: Phantasieförderung, Schärfung der Sinne, eigenverantwortliches Handeln, selbstständiges Arbeiten und Stärkung der Persönlichkeit, Impulsgebung zu flexiblerem Denken und Improvisieren, Experimentierfreudigkeit fördern, Fehler als produktiven Prozess begreifen und Neugierde wecken.

Eine Kompetenzerweiterung wird angestrebt in den Bereichen Natur- und Umweltbezug, Minderung des Aggressionspotentials, interkulturelle Förderung und Anwendung, Nachhaltigkeit durch Themenaufgriff im Schulbereich, Begreifen von globalen Zusammenhängen sowie Eigendarstellung und Präsentation der Arbeiten

Gruppengröße des Projektes: alle Schüler

Projektraum: das gesamte Schulgebäude, Schulhof, nahgelegener Wald

Zeitstruktur: Kunstblock mit 30 Zeitstunden